Gazda acestei întâlniri de proiect a fost Gymnazium Opatovska – Košice – Slovacia. Proiectul este realizat în parteneriat cu școli din Grecia, Ungaria, Slovacia, Turcia, România, Bulgaria și Polonia.
Delegația română a fost constituită din nouă persoane. Au participat patru cadre didactice (Dumea Nela – coordonator, Bortoș Monica, Busuioc Adriana și Rusăi Laura – membri în echipa de proiect) și cinci elevi (Comorașu OLivia – clasa a X a, Tiron Ioana-Larisa – clasa a X a, Stîngă Florinela-Ioana – clasa a XI a, Muraru Georgiana-Anemone – clasa a VII a, Măgirescu Ștefan – clasa a VI a).
Atmosfera a fost una plăcută, relaxată deși s-a lucrat intens. S-au făcut observații în teren (identificare de specii forestiere în pădure, specii tipice și periclitate în grădina botanică a orașului), dar și în laborator (observații la microscop pentru identificarea speciilor din care proveneau preparatele). Specialiști și militanți în conservarea biodiversității au împărtășit experiențe și bune practici din acest domeniu. Elevii au fost impresionați de pledoaria facuta de un mare specialist al domeniului (doctor în științe în privința comportamentului acestora) despre fragilitatea liliecilor ca specie, despre echilibrul precar al ecosistemelor din care ar putea dispărea aceste gingașe ființe. Au promis că nu vor mai pune în pericol viața niciunui liliac, acum când au înțelesc că aceștia nu doresc răul omului, că ajung doar din întâmplare să-i sperie pe aceștia, în ciclul lor de viață absolut normal. Omul este acela care le invadează teritoriul și îi otrăvește prin utilizarea intensivă a chimicalelor în agricultură…
Echipa română a condus un work-shop referitor la promovarea activităților de tot felul (chiar și a celor de conservare a biodiversității) prin postere interactive cu ajutorul programului educational glogster.com iar echipa din Grecia (tara coordonatoare) ne-a arătat ”pe viu” cum se realizează un ierbar veritabil.
Elevii au legat prietenii, s-au distrat și au lucrat împreună, dezvoltându-și atât competențele de socializare cât și pe cele lingvistice, dat fiind faptul că au fost obligați de împrejurări să comunice în limba engleză. Mulți dintre ei au stat în familiile slovace, unde au putut observa îndeaproape asemănări și deosebiri între culturile noastre, căpătând o înțelegere avansată a conceptului de diversitate în unitate. La întoarcere, coordonatorul școlii din Ungaria s-a oferit să arate echipei române frumoasa Budapesta, noaptea, în perioada dintre cele două trenuri. A fost o încântare! Toți participanții la întâlnirea de proiect au plecat spre țările lor mai bogați sufletește și și-au promis să repete astfel de activități în viitor, dacă va fi posibil.
Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Această comunicare reflectă numai punctul de vedere al autorului şi Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.
O relatare în presa scrisă despre această activitate puteți citi urmând link-ul de mai jos:
http://www.desteptarea.ro/palatul-copiilor-bacau-in-vizita-de-lucru-la-kosice-slovacia/